Webinar dla rodziców. Gdy nie wszystko wyjaśnia niedosłuch. Kiedy warto pomyśleć o diagnozie spektrum autyzmu?”

Gdy nie wszystko wyjaśnia niedosłuch – kiedy warto pomyśleć o diagnozie spektrum autyzmu?

Bezpłatny webinar dla rodziców dzieci z niedosłuchem
7 października 2026 r. | godz. 18:00

Twoje dziecko unika kontaktu wzrokowego albo trudno mu nawiązać relację z innymi dziećmi? Rzadko wskazuje palcem, nie zawsze reaguje na swoje imię lub zdecydowanie lepiej czuje się, bawiąc się samo? A może słyszysz z przedszkola lub szkoły, że trudno mu odnaleźć się w grupie, nie rozumie zasad wspólnej zabawy albo bardzo silnie reaguje na zmiany?

Kiedy dziecko ma niedosłuch, część takich zachowań może być związana właśnie z trudnościami w słyszeniu i komunikacji. Ale czy niedosłuch zawsze wyjaśnia wszystkie niepokojące objawy?

Gdzie przebiega granica między konsekwencjami niedosłuchu a zachowaniami, które mogą wskazywać na spektrum autyzmu? Na co zwrócić uwagę, kiedy dziecko korzysta już z aparatów słuchowych lub implantu, jest objęte terapią, a mimo to pewne trudności nadal pozostają? Kiedy warto obserwować, a kiedy skonsultować się ze specjalistą i rozważyć pogłębioną diagnostykę?

Właśnie o tym porozmawiamy podczas bezpłatnego webinaru Fundacji Profesora Skarżyńskiego SŁYSZĘ.

Spotkanie kierujemy przede wszystkim do rodziców dzieci z niedosłuchem, którzy zastanawiają się, czy obserwowane u dziecka zachowania wynikają wyłącznie z trudności słuchowych, czy mogą mieć również inne podłoże.

Podczas webinaru porozmawiamy m.in. o tym:

• które zachowania mogą pojawiać się zarówno u dzieci z niedosłuchem, jak i u dzieci w spektrum autyzmu,
• jakie sygnały powinny skłonić rodzica do uważniejszej obserwacji,
• na co zwracać uwagę w komunikacji, zabawie, relacjach społecznych i codziennym funkcjonowaniu dziecka,
• kiedy warto rozważyć konsultację i pogłębioną diagnostykę,
• jak patrzeć na rozwój dziecka całościowo, nie przypisując wszystkich trudności wyłącznie niedosłuchowi.

Webinar poprowadzą:

Agnieszka Gajdemska-Kogucik – logopedka i surdologopedka, diagnostka zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD) oraz psychotraumatolożka. Od wielu lat związana z Warszawskim Uniwersytetem Medycznym, gdzie pracuje naukowo w Katedrze i Klinice Otolaryngologii. Jest współwłaścicielką Progres – Centrum Wspomagania, Diagnozy i Terapii oraz wiceprezeską Fundacji Mente Celeste ds. Współpracy i Rozwoju. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci z trudnościami w przetwarzaniu bodźców słuchowych oraz wspieraniu ich rodzin. Posiada kwalifikacje w zakresie diagnostyki APD oraz pracy metodami ATS Neuroflow, Johansen IAS i SAS Centre. Jest również diagnostką ADOS-2 – specjalistycznego narzędzia wykorzystywanego w procesie diagnozy spektrum autyzmu. Ukończyła także pierwszy stopień szkolenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR).

Natalia Ochocka-Staniszewska – psycholożka, oligofrenopedagożka i psychoterapeutka pracująca w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT). Od wielu lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, a także z osobami dorosłymi. Istotną część jej praktyki stanowi wsparcie osób neuroróżnorodnych, w tym dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu (ASD) oraz z ADHD. W swojej pracy zajmuje się m.in. trudnościami w regulacji emocji i relacjach społecznych, zaburzeniami lękowymi i nastroju, stresem, przeciążeniem oraz wyzwaniami rozwojowymi dzieci i nastolatków.

Masz wątpliwości? Warto o nich porozmawiać.

Nie każde zachowanie dziecka z niedosłuchem oznacza spektrum autyzmu. Jednocześnie nie każdą trudność w komunikacji, relacjach czy zachowaniu można wyjaśnić samym niedosłuchem.

Jeśli obserwujesz u swojego dziecka zachowania, które Cię zastanawiają lub od dłuższego czasu zadajesz sobie pytanie: „czy to na pewno tylko niedosłuch?” – zapraszamy na webinar.

Regulamin uczestnictwa w webinarze: https://fundacjaslysze.pl/wp-content/uploads/2022/05/regulamin-uczestnictwa-w-webinarze.pdf

Udział jest bezpłatny. Obowiązują zapisy.

ZAPISZ SIĘ – WYPEŁNIJ FORMULARZ